區婦聯“華亭童學薈”佳品教學過程開課
在(zai)孩子心(xin)中播(bo)種下中華(hua)傳統文(wen)(wen)化(hua)的(de)種子。4月13日(ri)下午，“華(hua)亭童(tonജg)學薈”精品課(ke)堂在(zai)松江區婦女兒(er)童(tong)發展中心(xin)開課(ke)。20余名(ming)孩子在(zai)專業建(jian)筑師的(de)帶領下，探尋中國古建(jian)筑中的(de)文(wen)(wen)化(hua)密(mi)碼，感受傳統文(wen)(wen)化(hua)的(de)魅力(li)。
“為什么有的橋是圓弧型(xing)，有的是直(zhi)線型(xing)？”“松(song)江(jiang)的大倉橋是什么橋？”……還未正(zheng)式開課，主講老(lao)師徐洋便已(yi)被(bei)好奇的孩(hai)子(zi)們(men)團團包圍，不少孩(h♎a♊i)子(zi)“有備(bei)而來”，對中國的特色(se)建筑設計了解頗(po)多。
“松江的(de)(de)大(da)倉橋是五孔拱形石橋，中(zhong)(zhong)國古橋可以分為梁橋、索橋、拱橋、浮橋四大(da)類(lei)，有些橋上(shang)還會出(chu)現梁、亭、廊等結構(gou)(gou)。”徐洋(yang)(yang)耐心解(jie)答孩(hai)(hai)(hai)子們(men)的(de)(de)問題，同時(shi)以中(zhong)(zhong)國古橋設計為切入點，向(xiang)孩(hai)(hai)(hai)子們(men)介紹(shao)中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)建筑中(zhong)(zhong)的(de)(de)巧思妙想(xiang)。只見徐洋(yang)(yang)將北(bei)京頤(yi)和園知(zhi)春亭的(de)(de)微(wei)觀(guan)模(mo)型捧在手心，仔細向(xiang)孩(hai)(hai)(hai)子們(men)展示了斗拱、梁頭、掛落等傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)建筑結構(gou)(gou)，還特別(bie)介紹(shao)了知(zhi)春亭所采用的(de)(de)中(zhong)(zhong)式傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)榫卯結構(gou)(gou)。理論講解(jie)后，徐洋(yang)(yang)還為孩(hai)(hai)(hai)子們(men)發放了拼接模(mo)型，讓孩(hai)(hai)(hai)子們(men)在堆疊穿插中(zhong)(zhong)更深入地了解(jie)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)建筑的(de)(ꦿde)設計原理（見上(shang)圖）。
活動(dong)中，小(xiao)朋友們全神貫(guan)注，有(you)的(de)還在筆(bi)記(ji)本上(shang)圈(quan)圈(quan)畫(hua)畫(hua)，記(ji)下(xia)了不少“心得”。“平時(shi)帶他(ta)出去旅游的(de)時(shi)候就(jiu)看他(ta)對這些古建筑比(bi)較感興趣，今天趁著(zhu)機會讓(rang)他(ta)更深入地來(lai)學習一下(xiജa)。”郁皓淇小(xiao)朋友的(de)媽媽笑著(zhu)說。
據介紹，“華亭童學(xue)(xue)薈”精品課(ke)(ke)堂(tang)是區婦聯(lian)的(de)品牌活(ඣhuo)動(dong)之一，通過邀請不同(tong)行(xing)業專(zhuan)業人士，成(cheng)立師(shi)資“學(xue)(xue)長(chang)薈”開設原創課(ke)(ke)程，帶來(lai)多樣化、高質(zhi)量的(de)課(ke)(ke)堂(tang)內容。項目設計打造了科創科普、典藏(zang)文(wen)化、通鑒史學(xue)(xue)等多個課(ke)(ke)程板塊，引領四(si)年級(ji)以上年齡段孩子(zi)探索世界💃、拓寬視野、知識啟蒙，樹立正確的(de)人生(sheng)觀與價(jia)值(zhi)觀。后續(xu)(xu)活(huo)動(dong)還將陸續(xu)(xu)開展，市民可(ke)持續(xu)(xu)關注“松江(jiang)婦聯(lian)”微信公(gong)眾號預約報名。